La Dirección Regional del Servicio de Biodiversidad y Áreas Protegidas participó en el Comité Ejecutivo del Plan Ciencia 2030 de la Universidad de Concepción, instancia en la que se identificaron oportunidades de trabajo conjunto en investigación aplicada, monitoreo, restauración ecológica y conservación de especies amenazadas.
Vincular las capacidades científicas de la Región del Biobío con los desafíos de conservación que enfrenta el territorio fue uno de los principales objetivos de la participación del Servicio de Biodiversidad y Áreas Protegidas en una sesión del Comité Ejecutivo del Plan Ciencia 2030 de la Universidad de Concepción.
La reunión, realizada el lunes 5 de octubre en la Facultad de Ciencias Biológicas, permitió presentar las funciones de la nueva institucionalidad ambiental y los principales ámbitos de trabajo que desarrolla la Dirección Regional del Servicio en Biobío.
Durante la jornada, el director regional Rodrigo Jara expuso las competencias e instrumentos con que cuenta la institución para la conservación de la biodiversidad, junto con los desafíos asociados a la implementación del Sistema Nacional de Áreas Protegidas, la protección de especies y ecosistemas y la instalación territorial del Servicio.
El encuentro permitió además identificar distintas áreas en las que las capacidades científicas y académicas de la Universidad de Concepción pueden vincularse con las necesidades de la gestión pública ambiental. Entre ellas destacan la investigación aplicada, el monitoreo de biodiversidad, la conservación de especies amenazadas, la restauración ecológica y la formación de capacidades.
La instancia abre así una línea de coordinación entre el Servicio y la Universidad de Concepción, orientada a conectar generación de conocimiento y toma de decisiones en materias de biodiversidad.
Para la Dirección Regional, esta articulación resulta especialmente relevante en una región que concentra ecosistemas de alto valor ambiental y una amplia experiencia científica instalada, generando oportunidades para que el conocimiento desarrollado desde la academia contribuya directamente a las acciones de conservación y recuperación de la biodiversidad en el territorio.
